化学实验基本技能训练课件.ppt
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1、第三节 化学实验基本技能训练(一),第一课时,化 学 实 验 室,二.切记实验室安全规则,书本15页,请你来找错误,1.化学实验室安全规则书本15页,4,5,7点,2.意外的处理方法,烫伤:立即用水冲洗烫伤处,再涂上烧伤膏.酸、碱灼伤:应先用大量的水冲洗灼伤处.若试剂溅入眼睛内,千万不要用手揉眼睛.提倡使用防护眼镜.实验台上起了火:移开可燃物,用湿布或沙子覆盖,或使用灭火器.,Hi,以后会常见面,请记住我好吗?,试管,酒精灯,烧杯,集气瓶,量筒,试剂瓶,试管夹,玻璃棒,石棉网,水槽,铁架台,试管,试管夹,玻璃棒,酒精灯,胶头滴管,滴瓶,铁架台(包括铁夹和铁圈),烧杯,量筒,集气瓶,你能说出我的
2、名字吗?,水槽,三.练习实验基本功,(1)初中化学常用仪器 试管 蒸发皿 直接加热 坩埚 1.反应仪器 燃烧匙 烧杯 锥形瓶,间接加热(垫石棉网),2.加热仪器,3.计量仪器4.固定和支持的仪器,酒精灯,酒精喷灯,托盘天平(称量固体质量),量筒(量取液体体积),铁架台,试管夹,试管架,温度计,坩埚钳,5.分离物质的仪器,漏斗,分液漏斗,6.存放物质的仪器,广口瓶(固体),细口瓶(液体),滴瓶,集气瓶(气体),水槽,有磨砂的仪器,注:见光易分解的物质放在棕色的试剂瓶内,7.其它仪器,药匙,胶头滴管,玻璃棒,石棉网,试管刷,研钵,第三节 到实验室去 化学实验基本技能训练(一),第二课时,1、用作少
3、量试剂的反应容器,3、用于搅拌、过滤或转移液体,2、用于配制溶液和较大量试剂的反应容器,5、用于加热,6、量度液体体积,7、用作收集或贮存少量气体,4、用于夹持试管,9、用于固定和支持各种仪器,8、吸取和滴加少量液体,猜猜我是谁,化学实验基本操作,(二)药品的取用,1.取用原则:,三不原则:不摸 不嗅(招气入鼻) 不尝,节约原则:,规定用量:按照实验要求取用药品,没规定用量 ( 取最少量),固体只需盖满试管底部即可,液体取12mL,化学实验基本操作,处理原则,三不:不要放回原瓶 不要随意丢弃 不要带出实验室,一要:要放入指定容器中,2. 固体药品的取用,(1)块状药品的取用_,横放容器,把药品
4、放在容器口,把容器慢慢竖立起来,使药品顺着器壁滑到底部,固体药品通常保存在_中,广口瓶,镊子,一横二放三慢竖,(2) 粉末状药品的取用,把容器倾斜把药品用药匙送到容器底部把容器竖立起来,取用粉末状药品通常用_,药匙或纸槽,用过的药匙或镊子立即用干净的纸擦干净,一斜二送三直立,2.固体药品的取用(常贮存在广口瓶中),(1)块状药品或金属颗粒: 镊子,(2) 粉末状药品:药匙或纸槽,一横二放三慢竖,一斜二送三直立,【思考】 (1)细口瓶的塞子为什么要倒放在桌子上?,3. 液体药品的取用,答: 防止腐蚀桌面和避免试剂受到污染,【思考】 (2)倾倒液体时,细口瓶为什么要紧挨着试管口?应该快速倒还是缓慢
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